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Presentation

The journal Méditerranée, founded in 1960, publishes research on all aspects of human and physical geography. It focuses on the circum-Mediterranean. Review articles on the Provence-Alps-Côte d’Azur region are also frequently published. The journal accepts papers in French and English, and is open to international contributions.
The latest issues of the journal are accessible via the Cairn portal using a subscription. Consult the journal issues available in restricted access.

Latest issue
123 | 2014
La qualité environnementale en milieu urbain

Évaluation pluridisciplinaire
The quality of the environment in urban zones: a multidisciplinary assessment
Edited by Isabelle Berry-Chikhaoui, Élisabeth Dorier and Sinda Haoues-Jouve

Ce numéro de la revue Méditerranée rassemble des études en géographie, écologie, urbanisme, paysage… qui interrogent la qualité environnementale du cadre de vie dans 15 villes d’Europe et du Bassin méditerranéen.

Il propose de mettre en question les approches normatives qui sous-tendent aujourd'hui les produits immobiliers ou urbanistiques qui mobilisent la notion de « haute qualité environnementale », ainsi que le discours consensuel sur la « ville durable »…

Le numéro vise d’abord à enrichir les critères d'évaluation classiques de la QE urbaine qui habituellement procèdent « top down » et par indices ou combinaisons multicritères.

Pour ce faire, les articles mettent en relation les paramètres matériels et mesurables de la qualité environnementale des aménagements urbains (par exemple : végétation urbaine, bruit/calme, pollution, confort thermique etc.) avec les perceptions sensibles et évaluations subjectives des habitants, ainsi qu'avec les enjeux politico-économiques de la relation à l’environnement.

L'objectif est de comprendre la construction sociale de « systèmes de valeurs environnementales » dans leur globalité, en tenant compte de leurs enjeux politiques, des rapports socio-économiques, et des pratiques, représentations, ou revendications territoriales des habitants dans les contextes analysés.